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Eleni Rossiou tem uma licenciatura em Matemática, um mestrado em Informática, pós-graduação em Educação à Distância e Educação de Adultos e um doutoramento em Informática Aplicada. A sua área de investigação inclui métodos de aprendizagem mista e aprendizagem baseada em jogos. É directora da Escola Experimental da Universidade Aristóteles de Salónica, é autora e coautora de vários artigos de investigação e livros e tem uma vasta experiência em ensino à distância, educação de adultos, ensino e aprendizagem em ambientes virtuais de aprendizagem e desenvolvimento de materiais de eLearning.

Anastasia Oikonomou é colaboradora científica no Departamento de Educação Infantil da Universidade da Macedónia Ocidental. Tem uma licenciatura em Educação Primária e um mestrado em Educação Científica.

A Doutora Anna Spyrtou era Professora de Educação Científica no Departamento de Ensino Primário da Universidade da Macedónia Ocidental. Os seus interesses de investigação incluíam Sequências de Ensino-Aprendizagem, Conhecimento Pedagógico do Conteúdo das Ciências, Desenvolvimento de materiais didácticos de ciências, Educação em Nanotecnologia e questões de RRI.

A Doutora Christina Tsaliki é colaboradora científica no Departamento de Educação Infantil da Universidade da Macedónia Ocidental e professora do ensino primário. Os seus interesses de investigação incluem o desenvolvimento profissional dos professores na educação científica informal e não formal.

O Dr. Angelos Sofianidis é membro do corpo docente (EDIP) de Educação Científica no Departamento de Educação Infantil da Universidade da Macedónia Ocidental. Os seus interesses de investigação incluem o desenvolvimento profissional de professores no ensino e aprendizagem das ciências e na educação STEAM, com ênfase na aprendizagem baseada na investigação e em abordagens e práticas inclusivas.

A Doutora Eleni Petridou é Professora de Laboratório (EDIP) no Laboratório de Didática da Física e Tecnologia Educativa (EDIFET), no Departamento de Física da Universidade Aristóteles de Salónica, na Grécia. Os seus interesses de investigação incluem a conceção, desenvolvimento, implementação e avaliação de sequências de ensino-aprendizagem no ensino da Física, a utilização de modelos científicos e de TIC no ensino das ciências e a conceção e avaliação de actividades baseadas na investigação em contextos formais e não formais no ensino.

Professor Adjunto no Laboratório de Didática da Física e Tecnologia Educativa (EDIFET) no Departamento de Física da Universidade Aristóteles de Salónica, na Grécia.
O seu principal tema de investigação é a Didática da Física e os seus interesses de investigação específicos são:
O ensino e a aprendizagem da Física no ensino básico e na formação de professores de ciências, tanto no ensino formal como no informal,
Conceção, desenvolvimento, implementação e avaliação de sequências de ensino-aprendizagem inovadoras com recurso às TIC, no âmbito do conhecimento pedagógico dos conteúdos científicos,
Conceção e utilização de laboratórios virtuais na aprendizagem baseada na investigação, e
estudo do desenvolvimento profissional de professores de ciências em exercício e em pré-serviço.

A Doutora Lamprini Malletzidou é Investigadora Adjunta no Laboratório de Arqueometria e Medições Físico-Químicas do Centro de Investigação “”Athena””, Kimmeria, Xanthi, Grécia, e investigadora de Pós-Doutoramento no Laboratório de Materiais e Dispositivos Avançados (AMDelab), no Departamento de Física da Universidade Aristóteles de Salónica, na Grécia. O seu trabalho centra-se na caraterização, datação e envelhecimento de materiais com técnicas microscópicas, espectroscópicas, de raios X, termoanalíticas e de luminescência. É especialista no estudo de pigmentos, minerais e materiais orgânicos na arte.

A Doutora Triantafillia Zorba é Professora de Laboratório (EDIP) no Laboratório de Materiais e Dispositivos Avançados (AMDelab), http://amdelab.physics.auth.gr/, no Departamento de Física da Universidade Aristóteles de Salónica, na Grécia.
Principais tópicos de investigação:
Ciência dos Materiais
Espectroscopia de Infravermelhos com Transformada de Fourier e Espectroscopia do Ultravioleta-Visível
Arqueometria: Análise e identificação de materiais em obras de arte (pinturas murais, pinturas, cerâmicas, pedras preciosas, etc.)

Theodora estudou Arqueologia na University College London. Continuou os seus estudos na UCL, obtendo um mestrado em Gestão de Locais Arqueológicos. De regresso ao Chipre, trabalhou como arqueóloga no Comité de Pessoas Desaparecidas. Em 2012, fez um curso de inglês para ensinar inglês a falantes de outras línguas e trabalhou num instituto privado como professora de inglês. Ao mesmo tempo, em 2014, começou a trabalhar na Galeria A. G. Leventis como colaboradora. Desde 2016, trabalha a tempo inteiro na A. G. Leventis Gallery como Encarregada de Educação. Atualmente, ocupa o cargo de Chefe de Educação na A. G. Leventis Gallery.