News
SciArt Master Training Event
From 13 to 15 November 2024, the “SciArt Master Training Event” took place, a three-day training activity for Teacher Training in the framework of the European Erasmus+ SciArt programme. The Master Training, which was attended by more than 25 teachers, academics and museum professionals from three countries – Cyprus, Greece and Portugal – took place at the University of Western Macedonia in Florina.
Participants had the opportunity to exchange ideas, explore new teaching approaches and discuss strategies for their implementation in educational environments. The aim of the action was to strengthen the connection between science, technology and arts, focusing on the study of museum objects of cultural heritage, through an inclusive STEAM approach. We would like to thank all participants, partners and collaborators for their significant contribution to the success of the three-day event. The SciArt project continues to empower educators to create enriching and inclusive learning experiences.
On June 20, the SciArt partners gathered in Thessaloniki, Greece, for the final sustainability meeting, kindly hosted by Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (AUTH).
This was the last in-person meeting of the consortium as the SciArt Project heads toward its conclusion. All project partners came together to present the work carried out so far, coordinate the remaining tasks and activities, and plan the final steps to bring the project to a successful close.
A big part of the discussions focused on the sustainability action plan — how each partner will continue to use and share the SciArt outputs after the project ends — and the development of the final academic article.
It was a meaningful wrap-up moment to reflect on our collaboration, celebrate what we’ve achieved together, and ensure SciArt’s impact will continue. 🌿✨
#SciArt #Sustainability #Collaboration #Thessaloniki #AUTH #EUProjects #ArtMeetsScience
Politécnico do Porto
European University Cyprus
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
A. G. Leventis Gallery
Museu Municipal Esposende
@Agrupamento de Escolas Eugenio de Andrade
The Falcon School, Nicosia
Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
This was the last in-person meeting of the consortium as the SciArt Project heads toward its conclusion. All project partners came together to present the work carried out so far, coordinate the remaining tasks and activities, and plan the final steps to bring the project to a successful close.
A big part of the discussions focused on the sustainability action plan — how each partner will continue to use and share the SciArt outputs after the project ends — and the development of the final academic article.
It was a meaningful wrap-up moment to reflect on our collaboration, celebrate what we’ve achieved together, and ensure SciArt’s impact will continue. 🌿✨
#SciArt #Sustainability #Collaboration #Thessaloniki #AUTH #EUProjects #ArtMeetsScience
Politécnico do Porto
European University Cyprus
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
A. G. Leventis Gallery
Museu Municipal Esposende
@Agrupamento de Escolas Eugenio de Andrade
The Falcon School, Nicosia
Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
On June 12, as part of the European Archaeology Days, the Municipality of Esposende hosted a SciArt Day at the Museum at the Castro de S. Lourenço and its Interpretive Center. Over 280 students and teachers came together to discover how archaeology connects us to our common past and how art and science together can inspire a fairer and more sustainable future.
During this special day, teachers and students who participated in the SciArt pilot project shared their work and experiences, showcasing the creative power of combining science and art.
A big thank you to everyone who made SciArt Day at the Museum such a success and helped celebrate our shared heritage! 🌍✨
@Museu Municipal Esposende @Agrupamento de Escolas Eugenio Andrade Politécnico do Porto
During this special day, teachers and students who participated in the SciArt pilot project shared their work and experiences, showcasing the creative power of combining science and art.
A big thank you to everyone who made SciArt Day at the Museum such a success and helped celebrate our shared heritage! 🌍✨
@Museu Municipal Esposende @Agrupamento de Escolas Eugenio Andrade Politécnico do Porto
SciArt Day at the Museum - 'Showcasing the Fusion of Science and Art'🎨🔬🏛️
On Thursday, May 22th, we gathered at the Leventis Municipal Museum of Nicosia for a truly special celebration of creativity, collaboration, and learning. 💫
We were moved and inspired by the amazing presentations from the teachers who brought SciArt to life in their classrooms. They shared not only the creative activities they implemented with their students, but also the heart and passion behind each project. 💖
It was a deeply emotional and rewarding experience to catch a glimpse of the incredible work done across schools — from scientific explorations to artistic interpretations, all beautifully rooted in heritage and imagination. 🌿✨
A huge thank you to every single teacher, student, and anyone who made this journey possible. You reminded us why this work matters. 🙏
The Falcon School, Nicosia , Γυμνάσιο Αγλαντζιάς Παγκύπριο Γυμνάσιο, @Δημοτικό Σχολείο Περνέρα
European University Cyprus A. G. Leventis Gallery
#SciArtMuseumDay #SciArtProject
On Thursday, May 22th, we gathered at the Leventis Municipal Museum of Nicosia for a truly special celebration of creativity, collaboration, and learning. 💫
We were moved and inspired by the amazing presentations from the teachers who brought SciArt to life in their classrooms. They shared not only the creative activities they implemented with their students, but also the heart and passion behind each project. 💖
It was a deeply emotional and rewarding experience to catch a glimpse of the incredible work done across schools — from scientific explorations to artistic interpretations, all beautifully rooted in heritage and imagination. 🌿✨
A huge thank you to every single teacher, student, and anyone who made this journey possible. You reminded us why this work matters. 🙏
The Falcon School, Nicosia , Γυμνάσιο Αγλαντζιάς Παγκύπριο Γυμνάσιο, @Δημοτικό Σχολείο Περνέρα
European University Cyprus A. G. Leventis Gallery
#SciArtMuseumDay #SciArtProject
📌22/05 at 18:30 STEAM meets cultural heritage!
Join us to learn about the SciArt approach and how you can use it with your students!
For reservations and more info, click on the event👇🏽
Join us to learn about the SciArt approach and how you can use it with your students!
For reservations and more info, click on the event👇🏽
Σας προσκαλούμε να παρευρεθείτε στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 29 Απριλίου 2025 και ώρα 15:00, στο Αμφιθέατρο Άννα Σπύρτου (Μεγάλο Αμφιθέατρο) της Σχολής Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος The SciArt Project: "Προωθώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα μέσω μιας συμπεριληπτικής προσέγγισης STEAM για την πολιτιστική κληρονομιά".
Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες από το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, οι οποίοι, με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, θα παρουσιάσουν πολυτροπικές δημιουργίες που αναδεικνύουν τη διερεύνηση έργων πολιτιστικής κληρονομιάς από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Πορτογαλία, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του προγράμματος.
Η εκδήλωση αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία να γνωρίσουμε νέες συμπεριληπτικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις STEAM και να εμπνευστούμε από τη δημιουργικότητα τους.
________________________________________
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα SciArt
Το SciArt είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, όπως η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επίλυση προβλημάτων και η πολιτισμική κατανόηση, μέσω της σύνδεσης Τέχνης και Επιστήμης (STEAM) με την πολιτιστική κληρονομιά. Δίνει έμφαση στη συμπερίληψη, την πολυτροπικότητα και την ενεργό συμμετοχή μαθητών και μαθητριών.
Κεντρικό στοιχείο του προγράμματος αποτελεί η αξιοποίηση αρχαιομετρικών μεθόδων. Η αρχαιομετρία είναι ο διεπιστημονικός κλάδος που χρησιμοποιεί μεθόδους των Φυσικών Επιστημών για τη μελέτη, ανάλυση και χρονολόγηση αρχαιολογικών ευρημάτων και πολιτιστικών αντικειμένων με στόχο την καλύτερη κατανόηση της προέλευσης, της τεχνολογίας κατασκευής και της αυθεντικότητας των αντικειμένων, συμβάλλοντας έτσι στην προστασία, κατανόηση και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το Πανεπιστήμιο μας συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα ως εταίρος, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικό υλικό και υποστηρίζοντας τη συνεργασία μεταξύ σχολικών και ακαδημαϊκών κοινοτήτων σε Ελλάδα, Κύπρο και Πορτογαλία.
Σας περιμένουμε με χαρά!
Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες από το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, οι οποίοι, με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, θα παρουσιάσουν πολυτροπικές δημιουργίες που αναδεικνύουν τη διερεύνηση έργων πολιτιστικής κληρονομιάς από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Πορτογαλία, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του προγράμματος.
Η εκδήλωση αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία να γνωρίσουμε νέες συμπεριληπτικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις STEAM και να εμπνευστούμε από τη δημιουργικότητα τους.
________________________________________
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα SciArt
Το SciArt είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, όπως η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επίλυση προβλημάτων και η πολιτισμική κατανόηση, μέσω της σύνδεσης Τέχνης και Επιστήμης (STEAM) με την πολιτιστική κληρονομιά. Δίνει έμφαση στη συμπερίληψη, την πολυτροπικότητα και την ενεργό συμμετοχή μαθητών και μαθητριών.
Κεντρικό στοιχείο του προγράμματος αποτελεί η αξιοποίηση αρχαιομετρικών μεθόδων. Η αρχαιομετρία είναι ο διεπιστημονικός κλάδος που χρησιμοποιεί μεθόδους των Φυσικών Επιστημών για τη μελέτη, ανάλυση και χρονολόγηση αρχαιολογικών ευρημάτων και πολιτιστικών αντικειμένων με στόχο την καλύτερη κατανόηση της προέλευσης, της τεχνολογίας κατασκευής και της αυθεντικότητας των αντικειμένων, συμβάλλοντας έτσι στην προστασία, κατανόηση και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το Πανεπιστήμιο μας συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα ως εταίρος, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικό υλικό και υποστηρίζοντας τη συνεργασία μεταξύ σχολικών και ακαδημαϊκών κοινοτήτων σε Ελλάδα, Κύπρο και Πορτογαλία.
Σας περιμένουμε με χαρά!
🚀 The SciArt Project in Action – Greece 🎨🔬
The professional development program of The SciArt Project has successfully wrapped up in Greece, hosted by the University of Western Macedonia - Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας! Educators from across the country explored the connection between art, science, and cultural heritage, gaining insights into innovative classroom applications.
✨ Highlights of the training cycle:
🔹 Archaeometry & Cultural Heritage – Dr. Lamprini Malletzidou demonstrated how natural sciences contribute to the study and preservation of cultural artifacts.
🔹 Hands-on Exploration & Workshops – Teachers engaged with inquiry-based activities, applying transformed archaeometric methods to heritage studies.
🔹 Multimodality & Augmented Reality for Inclusion – Sessions introduced digital tools like ARTutor and StoryJumper, enhancing accessibility and engagement.
🔹 Cultural Identity & Museum Objects – Educators examined how historical artifacts shape national and European identities.
As this phase concludes, participating teachers will now implement SciArt activities in their schools, bringing interdisciplinary learning to their students. We can’t wait to see the impact of their work! 🚀
The professional development program of The SciArt Project has successfully wrapped up in Greece, hosted by the University of Western Macedonia - Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας! Educators from across the country explored the connection between art, science, and cultural heritage, gaining insights into innovative classroom applications.
✨ Highlights of the training cycle:
🔹 Archaeometry & Cultural Heritage – Dr. Lamprini Malletzidou demonstrated how natural sciences contribute to the study and preservation of cultural artifacts.
🔹 Hands-on Exploration & Workshops – Teachers engaged with inquiry-based activities, applying transformed archaeometric methods to heritage studies.
🔹 Multimodality & Augmented Reality for Inclusion – Sessions introduced digital tools like ARTutor and StoryJumper, enhancing accessibility and engagement.
🔹 Cultural Identity & Museum Objects – Educators examined how historical artifacts shape national and European identities.
As this phase concludes, participating teachers will now implement SciArt activities in their schools, bringing interdisciplinary learning to their students. We can’t wait to see the impact of their work! 🚀
